Aniv

..........- JANVii£R - .......................................................... - F£VRii£R - ..................................................... - Mars -

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 ...................................... 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 .............................. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8
9 - 10 - 11 - 12 - 13 - 14 ...................................... 9 - 10 - 11 - 12 - 13 - 14 .............................. 9 - 10 - 11 - 12 - 13 - 14
15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 ................................... 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 ........................... 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20
21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26 ................................... 21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26 ........................... 21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26
.... 27 - 28 - 29 - 30 - 31 ................................................ 27 - 28 - 29 .............................................. 27 - 28 - 29 - 30 - 31


..............- Avriil - .................................................................. - Maii - ............................................................ - Juiin -

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 ...................................... 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 .............................. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8
9 - 10 - 11 - 12 - 13 - 14 ...................................... 9 - 10 - 11 - 12 - 13 - 14 .............................. 9 - 10 - 11 - 12 - 13 - 14
15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 ................................... 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 ........................... 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20
21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26 ................................... 21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26 ........................... 21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26
...... 27 - 28 - 29 - 30 ................................................ 27 - 28 - 29 - 30 - 31........................................ 27 - 28 - 29 - 30


............- Juiill£t - .................................................................. - Août - .................................................... - S£pt£embr£ -

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 ...................................... 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 .............................. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8
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21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26 ................................... 21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26 ........................... 21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26
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...........- 0ct0br£ - ............................................................. - N0v£mbr£ - ................................................ - D£c£mbr£ -

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 ...................................... 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 .............................. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8
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15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 ................................... 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 ........................... 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20
21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26 ................................... 21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26 ........................... 21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26
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# Posté le samedi 13 octobre 2007 06:49
Modifié le dimanche 07 décembre 2008 06:38

Sandra

Sandra
Sandra - ke dire de toi : ta tou le tem la folie 365/365jours, tro simpa ac les gens.
C'est elle aussi ki vien de metre ojourdui le 500 ème Commentaire.
voila bsx jtdr a+ kiss jtadour mdr
Merci d'etre la pour moi biz jtdr fort

# Posté le samedi 23 juin 2007 14:02
Modifié le samedi 12 avril 2008 14:24

Pourqoui ratons nous nos examens ???

Une année comporte 365 jours durant lesquels nous pouvons étudier. Si on enlève les 52 dimanches d'une année, il reste 313 jours.
En été, il y a 50 jours où il fait trop chaud pour rester enfermé à étudier. Il reste donc 263 jours.
On dort en moyenne 8h par nuit. Transposées sur une année, ces heures de sommeil représentent 122 jours. Plus que 141 jours pour étudier.
Si on compte que l'on peut tout de même se prendre 1h par jour pour faire ce que l'on aime, ça fait 15 jours de moins. Ce qui nous reste 126 jours.
On « gaspille » 2h par jour à manger. De cette façon, on perd encore 30 jours et il ne nous en reste déjà plus que 96.
A cela, il faut encore enlever à peu près 40 jours de fériés et de vacances (en dehors des deux mois d'été). On tombe à 56 jours.
Si on estime que les examens et les interros nous pompent 25
précieux jours de notre année, il ne nous reste que 16 jours.
Un bon étudiant digne de ce nom sort en moyenne 288 heures entre septembre et juin. Cela nous fait 12 jours de moins pour étudier et il ne nous reste que 4 malheureux jours.
Nous sommes humains et nous pouvons bien tomber malade au moins 3 jours sur 365.
Il ne nous reste donc qu'1 jour pour étudier !!! Mais comme par hasard, cet unique jour c'est ton anniversaire.
Donc...


Voilà pourquoi nous ratons nos examens !
# Posté le vendredi 22 juin 2007 13:20
Modifié le lundi 23 juillet 2007 12:43

Crop Circles !!!

Crop Circles !!!
Les agroglyphes (en anglais crop circles, parfois traduit par cercle de culture, cercle de récolte ou céréologie) sont des zones d'un champ de blé ou d'autres céréales similaires dont certains épis ont été recourbés pour former diverses formes géométriques certaines en trois dimensions et d'autres en deux. Ces formes peuvent être très complexes, allant du simple cercle de quelques mètres à la composition de plusieurs centaines de mètres.

Les premiers agroglyphes (ou Crop Circles, "cercles de cultures") sont apparus en Angleterre en 1978. Au fil du temps, les motifs sont devenus de plus en plus complexes. Les premiers agroglyphes étant de simples disques, tandis que certains de ceux apparus dans les années 1990 et 2000 furent très élaborés.

Plusieurs théories ont été émises attribuant aux agrolyphes une origine naturelle (tourbillons de vent, « éclairs en boule », vortex de plasma, etc.). On pense entre autres à des champs magnétiques. Cette hypothèse a été avancée pour plusieurs raisons : des personnes peuvent se sentir mal sur un crop circle, avoir des maux de tête ou des nausées. De plus, certains appareils électroniques sont défaillants. Enfin, on mesure aussi sur certains crop circles des champs magnétiques plus élevés que la normale.

Parmi les groupes les plus sérieux qui étudient ces phénomènes, "BLT Research". Les chercheurs de ce groupe ont découvert des isotopes radioactifs rares dans les agroglyphes, ils ont aussi trouvé des modifications structurelles profondes dans les n½uds des plantes tressées (et non simplement couchées) et ont fait germer des graines extraites de celles ci. Il faut ajouter que la complexité des motifs est en constante évolution.


Dites moi ce que vous pensez de ces phenomènes
# Posté le jeudi 21 juin 2007 11:16
Modifié le jeudi 21 juin 2007 13:51

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# Posté le mercredi 20 juin 2007 14:52
Modifié le lundi 31 mars 2008 01:34